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2.1有來源支持嵌入式互動

2.1 矩陣基礎

先把矩陣當成真正的數學對象來讀:大小、元素、相等、基本運算,以及方程組如何寫成矩陣形式。

筆記系列

MATH1030:線性代數 I

以嚴謹方式整理的線性代數筆記,涵蓋方程組、矩陣、結構與證明;互動只在真正有助理解數學時使用。

章節 1

方程組

學習把方程讀成完整的解集。

章節 2

矩陣與消元

建立矩陣直覺,並有目的地使用行化簡。

章節 3

矩陣代數

矩陣乘法、轉置與結構化矩陣記號。

章節 4

解的結構

齊次方程組、零空間與完整解集的結構。

章節 5

可逆性

理解甚麼情況下矩陣可以被反轉,以及這件事的重要性。

在課程一開始,矩陣似乎只是把線性方程組整理得更緊湊的方法。但很快你就 會看到,矩陣本身也是需要獨立研究的對象。往後的消元、零空間、可逆性與向 量空間語言,都依賴你先把下面幾件事分清:

  • 矩陣到底是甚麼;
  • 兩個矩陣甚麼時候才算相等;
  • 在矩陣乘法出現之前,哪些基本運算已經定義好;
  • 線性方程組如何被記錄成矩陣敘述。

這一節先把這套語言講清楚。

甚麼是矩陣

定義

矩陣

矩陣是按行和列排成的長方形數字表。

若一個矩陣有 m 行、n 列,就稱它是 m×nm \times n 矩陣。本課中的元素通常 是實數,但定義本身並不限於實數。

矩陣寫成長方形,不是排版習慣而已。每一行、每一列都帶着位置資訊;後面定 義矩陣相等、矩陣加法與矩陣乘法時,這些位置都不能隨便打亂。

先看大小,再看元素

矩陣的大小寫作 m×nm × n

  • m 是行數。
  • n 是列數。

如果 m=nm = n,這個矩陣就是方陣。

不同大小的矩陣,不只是「看起來不同」,而是根本屬於不同類型的對象。例 如 2×32 \times 33×23 \times 2 矩陣連逐項比較都做不到,因為位置對不上。

逐個元素去讀

AA 是一個矩陣,aija_{ij} 表示第 i 行第 j 列的元素。這種記號 很重要,因為之後你可以精確指出一個數在矩陣中的位置。

例題

仔細讀一個矩陣

A=[120314].A = \begin{bmatrix} 1 & 2 & 0 \\ 3 & -1 & 4 \end{bmatrix}.

這個矩陣有 2 行 3 列,所以大小是 2×32 × 3。 第 2 行第 3 列的元素是 4

記號 aija_{ij} 不是繁瑣標記,而是往後處理矩陣相等、加法、數乘與乘法時的 正式語言。

矩陣相等要逐項檢查

兩個矩陣要相等,必須大小一致,而且所有對應位置的元素完全一樣。

定義

矩陣相等

A=[aij]A = [a_{ij}]B=[bij]B = [b_{ij}] 為兩個矩陣。

A=BA = B 當且僅當:

  1. AABB 的大小相同;
  2. 對每一個行列位置 (i,j),都有 aij=bija_{ij} = b_{ij}

所以證明兩個矩陣相等,往往就是逐項比較。

例題

由矩陣相等求未知數

[123x]=[1235],\begin{bmatrix} 1 & 2 \\ 3 & x \end{bmatrix} = \begin{bmatrix} 1 & 2 \\ 3 & 5 \end{bmatrix},

那麼三個位置已經對上,剩下的位置也必須對上,因此 x=5x = 5

先有加法與數乘

矩陣乘法出場之前,已有兩個基本運算。

定義

矩陣加法與數乘

A=[aij]A = [a_{ij}]B=[bij]B = [b_{ij}] 為同樣大小的矩陣,c 為標量。

  • A+BA + B 由對應位置相加得到,即 (A+B)ij=aij+bij(A + B)_{ij} = a_{ij} + b_{ij}
  • cA 由每個元素都乘上 c 得到,即 (cA)ij=caij(cA)_{ij} = c a_{ij}

其中「同樣大小」是關鍵條件。若大小不同,矩陣加法根本未定義。

例題

計算一個矩陣和與一個數乘

A=[1203],B=[4152].A = \begin{bmatrix} 1 & -2 \\ 0 & 3 \end{bmatrix}, \qquad B = \begin{bmatrix} 4 & 1 \\ -5 & 2 \end{bmatrix}.

A+B=[5155],2A=[2406].A + B = \begin{bmatrix} 5 & -1 \\ -5 & 5 \end{bmatrix}, \qquad 2A = \begin{bmatrix} 2 & -4 \\ 0 & 6 \end{bmatrix}.

每個元素都逐項處理,但矩陣的大小仍然保持 2×22 \times 2

所有元素都是 0 的矩陣叫做零矩陣。對固定大小來說,它是加法單位元:

A+O=A.A + O = A.

矩陣把方程組整理成一個敘述

矩陣在課程中之所以這麼早出現,正是因為它可以把線性方程組打包成較容易系 統處理的形式。

考慮方程組

x1+2x2x3=4,3x1x2+5x3=7.\begin{aligned} x_1 + 2x_2 - x_3 &= 4, \\ 3x_1 - x_2 + 5x_3 &= 7. \end{aligned}

它的係數矩陣是

A=[121315],A = \begin{bmatrix} 1 & 2 & -1 \\ 3 & -1 & 5 \end{bmatrix},

未知向量是

x=[x1x2x3],x = \begin{bmatrix} x_1 \\ x_2 \\ x_3 \end{bmatrix},

常數向量是

b=[47].b = \begin{bmatrix} 4 \\ 7 \end{bmatrix}.

於是整個系統就可以寫成

Ax=b.Ax = b.

這不是單純的縮寫,而是把同一組係數、未知數與常數整理成一個往後可以做行 變換、談零空間與可逆性的數學對象。

先預告一下乘法

下一節才正式講矩陣乘法。這裏先讓你看到,為甚麼「行」與「列」的角色如此 重要:左矩陣的一行,會和右矩陣的一列共同決定輸出中的一個元素。

你可以把下面的圖當成下一節的預告。

邊讀邊試

跟著看一格矩陣乘法

互動工具會在你改變 A 與 B 的元素時,即時更新 AB 的每一格。

結果

89
34

8 = 1×2 + 2×3

常見錯誤

常見錯誤

不要把行和列調亂

第一個下標是行號,不是列號。a23a_{23} 代表第 2 行第 3 列。

常見錯誤

大小不同就不能相加

矩陣加法是逐項相加;若位置對不上,就沒有運算可做。

快速檢查

快速檢查

2×32 × 3 矩陣可以和 3×23 × 2 矩陣相加嗎?

請按定義回答,不要只憑外觀判斷。

解答

答案

快速檢查

AA4×24 × 2 矩陣,a31a_{31} 代表甚麼?

指出行與列的位置。

解答

答案

練習

快速檢查

把方程組 x1x2=3x_1 - x_2 = 32x1+x2=02x_1 + x_2 = 0 寫成係數矩陣與常數向量。

先固定未知數順序 (x1,x2)(x_1, x_2)

解答

引導解答

相關筆記

若想看方程組如何變成矩陣,可先回看 1.1 方程與解集。 下一節可讀 3.1 矩陣乘法與單位矩陣

先備知識

這一節可以獨立閱讀。

本單元重點詞彙