Evanalysis
1.1有来源支持1 互动检查点

1.1 命题逻辑

认识什么才算命题,理解基本连接词,并学会阅读简短的逻辑陈述。

互动教材

MATH1090 互动教材

以初学者为本的集合论学习路径,包含短单元、来源追踪与互动引导。

章节 1

逻辑

处理陈述、连接词与量词的推理工具。

章节 2

集合与关系

基本的集合语言、函数与关系。

命题逻辑

先从能判定真或假的陈述开始。这是本课最基本、也最实用的逻辑单位。

什么是命题?

定义

命题

命题是有确定真假值的陈述。它不是真,就是假。

例子:

  • 2 + 2 = 4 是命题。
  • 请关门! 不是命题,因为它是命令。
  • 如果没有指定 xx + 1 = 3 也还不是命题。

常见错误

含有变量的句子不会自动变成命题

如果陈述仍然依赖某个未指定的变量,它的真假值就未固定。要先知道变量代表什么,才可以判断真假。

基本连接词

课程会反复用到五个连接词:

| 符号 | 读法 | 核心意思 | | --- | --- | --- | | ¬P | 非 P | 将真假值取反 | | P ∧ Q | PQ | 只有两边都真才真 | | P ∨ Q | PQ | 只要至少一边真就真 | | P → Q | 若 P,则 Q | 只有 P 真而 Q 假时为假 | | P ↔ Q | P 当且仅当 Q | 两边真假一致才真 |

把公式读成句子

例题

把蕴含读出来

P 代表“正在下雨”,Q 代表“地面是湿的”。

P → Q 读作:

“如果正在下雨,那么地面是湿的。”

这句话表示现在一定正在下雨,只是说一旦前件成立,后件就必须成立。

解答

初学时最容易误读的地方

先做一个小检查

快速检查

下列哪些是命题?`2 + 2 = 4`、`请打开窗户。`、`x + 1 = 3`

试用互动工具

边读边试

真值表建立器

互动工具让你切换公式,并观察每一列如何影响最后的真假。

PQP → Q
TTT
TFF
FTT
FFT

先备知识

这个单元可以独立阅读。

本单元重点词汇

来源追踪

reference/MATH1090/MATH1090_Lecture_Notes_Feb27.pdf (§1.1-§1.3)

reference/MATH1090/MATH1090_Worksheet1.pdf — Part A and Part B

reference/MATH1090/MATH1090_HW1.pdf — Question 1