章節目的
此章先統一記號與推理習慣，避免後續章節在代數變形時出現語義錯誤。
定義
完整數學陳述
應清楚交代：變數定義域、操作是否合法、要證明的結論。
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為甚麼未先聲明 x != 0 就不能直接把方程兩邊除以 x？
從解集等價角度回答。
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0.1有來源支持預計閱讀時間: 1 分鐘
0.1 課程基礎與記號
建立全課共用的符號紀律、陳述結構與基礎代數步驟。
先備知識
這一節可以獨立閱讀。
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此章先統一記號與推理習慣，避免後續章節在代數變形時出現語義錯誤。
定義
應清楚交代：變數定義域、操作是否合法、要證明的結論。
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